Vol. 9, No 23, p. 1605-1618 - 31 dez. 2022
Educação ambiental como instrumento para a gestão ambiental empresarial
Derielsen Brandão Santana
, 
     Isabela Cristina da Silva Leite 
, 
     Juliana Mafra Salgado Andrade 
, 
     Maria das Graças Portugal 
, 
     Vívian Ariane de Oliveira Costa 
, 
     Luciana Botezelli 
 e 
     Adriana Maria Imperador 
Resumo
A educação ambiental é uma das práticas mais relevantes atualmente. Todavia, seu conceito é muito diversificado a partir do meio no qual está inserida. Ela faz parte da gestão ambiental empresarial. Logo, o objetivo deste trabalho foi apontar como é trabalhada a questão da educação ambiental nas organizações inserida sob a égide da gestão ambiental empresarial. A metodologia utilizada foi a revisão sistemática de artigos, a partir de critérios estabelecidos para busca. Como resultado, evidenciou-se que o conceito, a relevância e a aplicação da educação ambiental variaram consideravelmente dentro das organizações, atreladas a uma gestão ambiental muitas vezes indefinida. Dessa forma, conclui-se que é essencial o debate acerca da educação ambiental, tendo em vista que a aplicabilidade de ações práticas nesse segmento é, muitas vezes, inexistente ou ineficiente.
     
     Palavras-chave
     Organizações; Sustentabilidade; Meio ambiente.
     
     Abstract
     Environmental education as an instrument for corporate environmental management. 
     Environmental education is one of the most relevant practices today. However, this 
     concept is very diversified from the environment in which it is inserted. It forms part 
     of corporate environmental management. Therefore, the objective of this work was to 
     point out how the issue of environmental education is worked on in organizations 
     inserted under the aegis of corporate environmental management. The methodology used 
     was the systematic review of articles, based on criteria established in searches. As 
     a result, it became evident that the concept, relevance and application of 
     environmental education varied considerably within organizations, linked to an often 
     undefined environmental management. Thus, it is concluded that the debate about 
     environmental education is essential, given that the applicability of practical 
     actions in this segment is often non-existent or inefficient.
     
     Keywords
     Organizations; Sustainability; Environment.
     
     DOI
     10.21438/rbgas(2022)092330
     
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     ISSN 2359-1412