Gerenciamento de resíduos recicláveis do Tribunal de Justiça de Pernambuco: proposição de capacitação dos servidores

Eduardo Lemos de Moura , Luiz Filipe Alves Cordeiro , Wanderson dos Santos Sousa , Daniele de Castro Pessoa de Melo e Thiago Vasconcelos Modenesi

Resumo
As instituições públicas, com sua representatividade e indutoras de comportamento social, devem contribuir com exemplos de práticas saudáveis de gestão ambiental, minimizando os impactos negativos provenientes de suas atividades. O presente trabalho tem por objetivo realizar o estudo da percepção ambiental do corpo funcional do Tribunal de Justiça de Pernambuco (TJPE) visando à construção de proposições para o aprimoramento da capacitação com o intuito de elevar a sensibilização desses quanto às questões socioambientais implantadas no gerenciamento de resíduos recicláveis. O trabalho foi realizado através de pesquisa bibliográfica, documental e aplicação de questionários direcionados a 167 servidores. Constatou-se como resultados principais que, apesar da gestão sustentável ter obtido resultados positivos, destacou-se o desafio da quebra do paradigma da dicotomia teoria/prática, onde apesar do corpo funcional possuir conhecimentos ambientais, dificuldades foram encontradas, que demandam gestão para aperfeiçoamento na infraestrutura de gerenciamento de resíduos recicláveis e na sensibilização e capacitação dos servidores, visando a uma participação mais efetiva. Diante do exposto, é recomendado rever a infraestrutura implantada, a construção das capacitações, realizando uma educação ambiental contínua, acessível a todos e voltada para despertar o interesse nas práticas saudáveis nas instituições e fomentar o alcance da responsabilidade socioambiental.

Palavras-chave
Educação ambiental; Percepção ambiental; Práticas sustentáveis; Responsabilidade socioambiental.

Abstract
Management of recyclable waste from the Pernambuco Court of Justice: A proposal for training civil employees. Government institutions, which influence social behavior, must set examples of healthy environmental anagement practices, contributing to minimizing the negative impacts derived from their activities. Thus, this study aimed to assess the environmental perception of the court staff in Pernambuco (TJPE), aiming at the development of proposals for employee training, improving their awareness of socio-environmental issues regarding recyclable waste management. To this end, bibliographic documentary research was carried out and questionnaires were applied to 167 employees. As a main result, it was found that, despite the positive results from sustainable management, there was a challenge of applying the theory into practice. Although the court staff has environmental knowledge, some problems were found, which demand measures for improving the infrastructure of recyclable waste management and raising employees awareness, as well as training them for their effective participation. Given the above, it is recommended to review the implemented infrastructure and improve the training program to carry out continuing environmental education accessible to everyone. This will arouse interest in healthy practices in institutions and promote social environmental responsibility.

Keywords
Environmental education; Environmental perception; Sustainable practices; Social and responsibility.

DOI
10.21438/rbgas(2020)071738

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