Institucionalização da gestão sustentável em instituições de ensino superior: um estudo com servidores da Universidade Federal do Tocantins

Marcela Costa Campos e Lia de Azevedo Almeida

Resumo
As Instituições de Ensino Superior (IES) têm um importante papel na gestão sustentável no desenvolvimento de suas atividades. Através das práticas e ações é possível constar que as mesmas podem contribuir para sociedade e meio ambiente, por meio do conhecimento científico, que normativamente são pautados por políticas e instrumentos de gestão socioambientais. Por esse motivo a pesquisa objetivou analisar a institucionalização da gestão sustentável na Universidade Federal do Tocantins, Brasil. Sendo classificada como tipo de pesquisa descritiva, com abordagem qualitativa e quantitativa, o estudo passou por três etapas metodológicas, pesquisa bibliográfica e documental e aplicação de questionário aos servidores da universidade. Como síntese de resultados relevantes, pode-se destacar que os servidores pouco conhecem sobre as práticas socioambientais, especialmente as voltadas para uso racional de água. A gestão sustentável da universidade apresenta muitos fatores limitadores quanto a atividades relacionadas a comunicação por parte da Comissão Socioambiental para com os servidores, bem como outras limitações para institucionalização das práticas, como falta de alinhamento ou o cumprimento das normativas dentro da universidade.

Palavras-chave
Gestão sustentável; Administração pública; Instituições de Ensino Superior.

Abstract
Institutionalization of sustainable management in higher education institutions: A study with servers from the Federal University of Tocantins. Higher Education Institutions have an important role in sustainable management in the development of their activities. Through the practices and actions it can be stated that they can contribute to society and the environment, through scientific knowledge, which are normatively governed by socio-environmental management policies and instruments. For this reason the research aimed to analyze the institutionalization of sustainable management at the Federal University of Tocantins, Brazil. Being classified as a type of descriptive research, with a qualitative and quantitative approach, the study went through three stages methodologies, bibliographical and documentary research and application of questionnaire to university servers. As a synthesis of relevant results, it can be highlighted in the research axes of the applied questionnaire that the servers are not familiar with socio-environmental practices, especially those focused on the rational use of water. The sustainable management of the university presents many limiting factors regarding activities related to communication by the Socio-Environmental Commission to the servers, as well as other limitations to institutionalization of the practices, such as lack of alignment or compliance with regulations within the university.

Keywords
Sustainable management; Public administration; Higher Education Institutions.

DOI
10.21438/rbgas.061414

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