Vol. 2, No 2, p. 3-23 - 30 jun. 2015
Avaliação da Floresta Nacional de Brasília para o atendimento de pessoas com deficiência e/ou mobilidade reduzida
Jakson Lima do Nascimento, Ronilson José da Paz
Resumo
Trata o presente artigo sobre a avaliação da Floresta Nacional de Brasília para o atendimento de pessoas com deficiência e/ou mobilidade reduzida, visando a sua inclusão social, permitindo o usufruto do contato com a Natureza. De um modo geral, observou-se que a Floresta Nacional de Brasília não possui estruturas adequadas que possam acolher essas pessoas. Diante disso foi sugerida a realização de algumas adequações de modo a possibilitar o atendimento à legislação, como: implantação de estruturas para a segurança dos visitantes e também estruturas que a tornem mais atrativa para os visitantes, como a implantação de sala de visitantes com exposição de fotos, disponibilização dos animais taxidermizados para as pessoas com deficiência visual, jardim sensorial, passeio ciclístico em bicicletas duplas com as pessoas com deficiência visual, jeep tour para cadeirantes, vôlei adaptado para pessoas com deficiência física, arvorismo para pessoas com deficiência auditiva e mental e trilha interpretativa adaptada para todas as pessoas com deficiência e mobilidade reduzida.
Palavras-chave
Unidade de conservação, Pessoa com deficiência, Mobilidade reduzida, Inclusão social,
Educação ambiental.
Abstract
Evaluation of the Brasilia National Forest for the care of people with disabilities and/or reduced mobility.
This monograph aims assess the needs of the National Forest Brasilia for the care of people with disabilities and/or
reduced mobility, aimed at social inclusion, thus allowing the possibility of these people to enjoy the contact with
nature. In general, it was observed that the National Forest of Brasilia not have suitable structures that accommodate
these people. Therefore it was suggested to carry out some adjustments in order to enable compliance with legislation,
such as the establishment of structures for the safety of visitors and also structures that make it more attractive for
visitors, like: visitors room of deployment with exposure photos, availability of stuffed animals for the blind,
sensory garden, cycling tour in "double bike" with the blind, jeep tour for wheelchair users, volleyball adapted to
disabled, canopy tours for the deaf and mentally, and interpretive trail adapted for all people with disabilities and
reduced mobility.
Keyword
Conservation unit, People with disabilities, Reduced mobility, Social inclusion, Environmental education.
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